Data Rules

กติกาข้อมูล 3 ข้อ (ใช้ทั้งวัน)

นักเรียนส่วนใหญ่เป็นผู้เยาว์ ทุกช่วงของวันจึงใช้ข้อมูลจำลองใน Starter Pack เท่านั้น และยึดกติกา 3 ข้อนี้ทุกครั้งที่สั่งงาน

ลิขสิทธิ์: ไม่ใช้โน้ตเพลง ภาพ หรือเอกสารที่มีลิขสิทธิ์ของผู้อื่นเป็นต้นแบบ และไม่สร้างภาพเลียนแบบสไตล์ศิลปินที่ระบุชื่อ (หลักปฏิบัติ ไม่ใช่คำปรึกษากฎหมาย)

• บัญชี Netlify แบบฟรี
  สมัครด้วยอีเมลหรือ Google ไว้ก่อนวันเรียน
• บัญชี ZenityX Studio
  ผู้เรียนได้รับ 100 เครดิต ไว้ใช้สร้างภาพประกอบในห้องเรียน · ผู้สอนแจกลิงก์เชื่อม Connector
• เนื้อหาวิชา 1 บทเรียน
  หัวข้อ ตัวชี้วัด หรือเนื้อหาของบท + แบบฟอร์มแผนการสอนของสถาบัน (ถ้ามี) · ถ้าไม่มี ใช้บทเรียนตัวอย่างใน Starter Pack

ขอบเขตของหลักสูตร

Session 1 · 10:00–10:30

AI Agent ในงานของครู

เป้าหมาย: เห็นความต่างระหว่าง Chatbot กับ Agent รู้กติกาข้อมูล แล้วเลือกงาน 3 อย่างของตัวเองที่จะให้ Agent ช่วยวันนี้

งานของครูที่ Agent ช่วยได้ 4 กลุ่ม

1. 1ดูผู้สอนสาธิต Chatbot เทียบกับ Agentงานเดียวกัน Chatbot ได้ข้อความ ส่วน Agent ได้ไฟล์ที่เปิดใช้ได้ทันที
2. 2ทบทวนกติกาข้อมูล 3 ข้อไม่ใส่ชื่อจริง · AI ร่าง ครูตัดสิน · ตรวจข้อเท็จจริงก่อนสอน (ดูหน้า "กติกาข้อมูล 3 ข้อ")
3. 3เลือกงาน 3 อย่างของตัวเองที่กินเวลาที่สุดงานสามอย่างนี้คือเป้าหมายของวัน เช่น ทำแผนตามแบบฟอร์ม ทำใบงานหลายระดับ หรือรวมคะแนนทั้งห้อง

Workshop 1 · 10:30–11:15

ตั้งโฟลเดอร์วิชา และ Teacher Profile

เป้าหมาย: ให้ Agent รู้จักวิชา ระดับผู้เรียน สไตล์การสอน และแบบฟอร์มของสถาบัน ผ่านไฟล์ความจำ CLAUDE.md ที่ Agent อ่านทุกครั้ง

เครื่องมือแอป Claude · แท็บ Codeโฟลเดอร์วิชาCLAUDE.md = Teacher ProfileWord (.docx)

1. 1ตรวจเครื่องและบัญชีตามเช็คลิสต์แอป Claude เปิดแท็บ Code ได้ · Connector ZenityX Studio ขึ้นสถานะเชื่อมต่อ
2. 2สร้างโฟลเดอร์วิชา เช่น วิทยาศาสตร์ ม.1 แล้วเลือกโฟลเดอร์นี้ในแอป ClaudeAgent ทำงานและบันทึกผลงานทุกชิ้นของวิชานี้ไว้ในโฟลเดอร์เดียว
3. 3ให้ Agent สัมภาษณ์เพื่อเขียน Teacher Profileตอบทีละคำถามตามจริงของห้องเรียนคุณ
   PROMPTสัมภาษณ์ครู

   ช่วยเขียนไฟล์ CLAUDE.md เป็น Teacher Profile ของฉัน โดยถามฉันทีละคำถาม ไม่เกิน 8 คำถาม ให้ครบเรื่อง: วิชาที่สอน, ระดับชั้นและอายุผู้เรียน, จำนวนนักเรียนต่อห้อง, สไตล์การสอนที่ฉันชอบ, ภาษาที่ใช้กับนักเรียน, แบบฟอร์มแผนการสอนของสถาบัน, สิ่งที่ห้ามทำ และรูปแบบไฟล์ที่ต้องการ เมื่อได้คำตอบครบ ให้สรุปเป็น CLAUDE.md ภาษาไทยที่อ่านง่าย แล้วบันทึกลงโฟลเดอร์นี้

4. 4ตรวจไฟล์ CLAUDE.md แล้วสั่งงานชิ้นแรกเปิดไฟล์อ่านให้ครบ ข้อไหนไม่ตรง สั่ง Agent แก้ก่อน แล้วลองงานแรก
   PROMPTงานชิ้นแรก

   อ่าน CLAUDE.md แล้วทำ "ใบกิจกรรมเปิดคาบ 10 นาที" สำหรับบทเรียน [ระบบสุริยะ] 1 หน้า ตามสไตล์การสอนของฉัน บันทึกเป็นไฟล์ Word

ตัวอย่าง CLAUDE.md ของครูแพร

ไฟล์เต็มอยู่ใน Starter Pack ชื่อ CLAUDE.md ตัวอย่าง - ครูแพร.md — ใช้ดูเป็นแนวทางว่า Teacher Profile ที่ดีควรมีเรื่องอะไรบ้าง

# Teacher Profile — ครูแพร
- วิชา: วิทยาศาสตร์ ม.1 · นักเรียน 30 คนต่อห้อง อายุ 12–13 ปี
- สไตล์: เริ่มคาบด้วยคำถามชวนคิด · กิจกรรมกลุ่ม 4 คน · ภาพเยอะ ตัวหนังสือน้อย
- ภาษา: ไทยเป็นกันเอง ศัพท์วิทยาศาสตร์วงเล็บภาษาอังกฤษ
- แผนการสอน: ใช้แบบฟอร์ม "แผนการจัดการเรียนรู้" ของโรงเรียน (จุดประสงค์ · สาระ · กิจกรรม · สื่อ · การวัดผล)
- ไฟล์: เอกสาร = Word (.docx) · สไลด์ = PowerPoint (.pptx) · ฟอนต์ TH Sarabun New
- ห้าม: ใส่ชื่อจริงนักเรียน · ใช้ภาพที่มีลิขสิทธิ์ · ทำเนื้อหาเกินหลักสูตร ม.1
- ก่อนส่งงานทุกครั้ง: บอกจุดที่ไม่แน่ใจเรื่องข้อเท็จจริงไว้ท้ายไฟล์

Workshop 2 · 11:15–12:00

Course Outline และแผนการสอน

เป้าหมาย: ร่าง Course Outline ทั้งรายวิชาจากหัวข้อหรือตัวชี้วัด แล้วแตกหนึ่งสัปดาห์เป็นแผนการสอนรายคาบตามแบบฟอร์มของสถาบัน

เครื่องมือแอป Claude · แท็บ CodeCLAUDE.mdหัวข้อ / ตัวชี้วัดของวิชาแบบฟอร์มแผนการสอนWord (.docx)

1. 1ให้หัวข้อ ตัวชี้วัด หรือเนื้อหาที่มีอยู่วางไฟล์ไว้ในโฟลเดอร์วิชาหรือแนบในช่องแชต แล้วสั่งร่าง Outline
   PROMPTCourse Outline

   อ่าน CLAUDE.md แล้วร่าง Course Outline รายวิชา [วิทยาศาสตร์ ม.1 ภาคเรียนที่ 2] 12 สัปดาห์ จากหัวข้อ/ตัวชี้วัดที่แนบ แต่ละสัปดาห์มี: หัวข้อ, จุดประสงค์ 1–2 ข้อ, กิจกรรมหลัก, การวัดผล ถ้าข้อมูลไม่พอให้ถามฉันก่อนเริ่ม แล้วบันทึกเป็นไฟล์ Word

2. 2ตรวจลำดับ แล้วแตกหนึ่งครั้งเป็นแผนรายคาบเลือกสัปดาห์ที่จะสอนเร็ว ๆ นี้ ผลงานช่วงบ่ายทั้งหมดต่อยอดจากแผนคาบนี้
   PROMPTแผนการสอน 1 คาบ

   จาก Course Outline สัปดาห์ที่ [6: ระบบสุริยะ] ทำแผนการสอน 1 คาบ 50 นาที ตามแบบฟอร์มใน CLAUDE.md มีเวลากำกับทุกช่วง (นำเข้า · สอน · กิจกรรมกลุ่ม · สรุป · วัดผล) บอกสื่อที่ต้องใช้ และคำถามชวนคิด 3 ข้อ บันทึกเป็นไฟล์ Word

3. 3ฝึกสั่งงานให้ได้ผลตรงใจสั่งเป็นขั้น ทีละงาน · ขอให้ Agent ถามกลับเมื่อข้อมูลไม่พอ · ส่งออก Word ตามแบบฟอร์มของสถาบัน

Workshop 3 · 13:00–14:15 · 75 min

สไลด์ สื่อการสอน และภาพประกอบ

เป้าหมาย: จากแผนการสอนคาบเดียว ได้ภาพประกอบ สไลด์ และใบงาน 3 ระดับพร้อมเฉลยครบ 1 บทเรียน

เครื่องมือZenityX Studio (Connector)100 เครดิตโฟลเดอร์ imagesPowerPoint (.pptx)Word (.docx)

1. 1ใช้ Connector ZenityX Studio ที่เชื่อมไว้ตั้งแต่ Workshop 1ผู้เรียนได้ 100 เครดิต ภาพละประมาณ 1–5 เครดิต ตามโมเดลและความละเอียด
2. 2ภาพประกอบก่อนAgent บอกราคาก่อนสร้าง ตรวจตัวเลขแล้วค่อยตอบยืนยัน
   PROMPTภาพประกอบ

   ใช้ ZenityX Studio สร้างภาพประกอบ 3 ภาพสำหรับบทเรียน [ระบบสุริยะ] ม.1: 1) ภาพรวมดวงอาทิตย์และดาวเคราะห์ 8 ดวง 2) เปรียบเทียบขนาดดาวเคราะห์ 3) โลกโคจรรอบดวงอาทิตย์ สไตล์ภาพการ์ตูนความรู้สีสดใส พื้นหลังเรียบ ไม่มีตัวหนังสือในภาพ ใช้โมเดลราคาประหยัด บอกราคาก่อนสร้าง แล้วบันทึกภาพลงโฟลเดอร์ images

3. 3สไลด์จากแผนการสอน
   PROMPTสไลด์

   จากแผนการสอนคาบนี้ ทำสไลด์ PowerPoint 10 หน้าตามลำดับในแผน ใช้ภาพในโฟลเดอร์ images ตัวหนังสือไม่เกิน 25 คำต่อหน้า ตัวใหญ่อ่านได้จากหลังห้อง มีหน้าคำถามชวนคิดและหน้าสรุป ใส่ speaker notes สั้น ๆ ทุกหน้า

4. 4ใบงานหลายระดับ + เฉลย
   PROMPTใบงาน 3 ระดับ

   ทำใบงานเรื่อง [ระบบสุริยะ] 3 ระดับ: พื้นฐาน (เติมคำ 5 ข้อ) · กลาง (จับคู่ 5 ข้อ + อธิบายสั้น 2 ข้อ) · ท้าทาย (คิดวิเคราะห์ 2 ข้อ) ใช้ภาพประกอบ 1 ภาพต่อใบ แยกไฟล์เฉลยสำหรับครู บันทึกเป็นไฟล์ Word

5. 5ฝึกแก้งานให้ตรงใจบรรยายภาพให้ตรงเนื้อหา · แก้สไลด์ทีละจุด เช่น สไลด์ 4: ขยายภาพให้เต็มหน้า · ทำหลายระดับจากเนื้อหาเดียว

Workshop 4 · 14:15–15:15

เว็บ Quiz และนำขึ้นอินเทอร์เน็ต

เป้าหมาย: สร้างเว็บ Quiz ของบทเรียนคาบนี้ ทดสอบบนมือถือ แล้วนำขึ้น Netlify ให้ได้ลิงก์ส่งนักเรียนได้ทันที

เครื่องมือแอป Claude · แท็บ Codeโฟลเดอร์ quiz (HTML หน้าเดียว)มือถือNetlifyNode.js

1. 1สร้างเว็บ Quizเปลี่ยน "สีตามโรงเรียนของฉัน" เป็นสีจริง หรือเพิ่มสีโรงเรียนไว้ใน CLAUDE.md
   PROMPTเว็บ Quiz

   จากบทเรียน [ระบบสุริยะ] สร้างเว็บ Quiz ไฟล์ HTML หน้าเดียว ในโฟลเดอร์ quiz: คำถามปรนัย 10 ข้อ 4 ตัวเลือก สุ่มลำดับข้อและตัวเลือกทุกครั้ง ตอบแล้วบอกทันทีว่าถูกหรือผิดพร้อมคำอธิบายสั้น จบแล้วสรุปคะแนนและข้อที่ควรทบทวน ให้นักเรียนกรอกรหัส (เช่น S01) ก่อนเริ่ม ห้ามถามชื่อจริง ใช้บนมือถือได้ดี ตัวอักษรใหญ่ สีตามโรงเรียนของฉัน

2. 2ทดสอบในเครื่องและบนมือถือ แล้วแก้ลองทำครบ 10 ข้อ ตรวจคำถาม เฉลย และคำอธิบายกับเนื้อหาที่สอนจริง จุดไหนไม่ดี สั่งแก้ทีละจุด
3. 3นำขึ้น Netlifyเมื่อหน้าล็อกอิน Netlify เปิดขึ้น ให้คุณกดยืนยันด้วยบัญชีของตัวเอง
   PROMPTDeploy

   นำโฟลเดอร์ quiz ขึ้น Netlify เป็นเว็บใหม่ชื่อ [science-m1-solar-quiz] ถ้ายังไม่ได้ล็อกอิน ให้เปิดหน้าล็อกอิน Netlify ให้ฉันกดยืนยัน เสร็จแล้วบอกลิงก์เว็บจริง

4. 4แก้เว็บแล้ว deploy ซ้ำที่ลิงก์เดิมนักเรียนใช้ลิงก์เดิมได้ต่อ ไม่ต้องส่งลิงก์ใหม่

Workshop 5 · 15:30–16:30

Web App ของห้องเรียน และ Dashboard

เป้าหมาย: สร้าง Web App เก็บข้อมูลห้องเรียนบน Netlify ของตัวเอง พร้อม Dashboard ที่มีรหัสผ่าน และ Export เป็นไฟล์ Excel ได้

เครื่องมือแอป Claude · แท็บ Codeโฟลเดอร์ class-appNetlify Functions + Netlify Blobsข้อมูลจำลอง (.csv)

เลือก 1 แบบ (ใช้ข้อมูลจำลองจาก Starter Pack)

1. 1สร้าง Web Appตัวอย่างนี้คือแบบบันทึกคะแนน แอปอีก 2 แบบใช้ Prompt เดียวกัน เปลี่ยนส่วนหน้าแรกและ Dashboard
   PROMPTWeb App บันทึกคะแนน

   สร้าง Web App "บันทึกคะแนนห้อง [ม.1/3]" ในโฟลเดอร์ class-app สำหรับ Netlify: หน้าแรกให้ครูเลือกรหัสนักเรียน ชิ้นงาน และกรอกคะแนน · เก็บข้อมูลด้วย Netlify Functions + Netlify Blobs · หน้า Dashboard แสดงค่าเฉลี่ยรายชิ้นงาน กราฟคะแนน และรายชื่อรหัสที่คะแนนต่ำกว่า 50% · ปุ่ม Export เป็นไฟล์ Excel (.csv) · หน้า Dashboard และการบันทึกต้องใส่รหัสผ่าน โดยเก็บรหัสผ่านไว้ใน environment variable ของ Netlify ไม่เขียนในโค้ด · นำเข้าข้อมูลตั้งต้นจากไฟล์ คะแนนจำลอง ม.1-3.csv · ใช้รหัสนักเรียนเท่านั้น ไม่มีชื่อจริง

2. 2ตั้งรหัสผ่านและ deployพิมพ์รหัสผ่านเองเมื่อ Agent ถาม ไม่ต้องใส่รหัสลงในแชตล่วงหน้า
   PROMPTDeploy Web App

   ตั้งค่า environment variable ชื่อ DASHBOARD_PASSWORD ให้ฉันพิมพ์รหัสเอง แล้วนำโฟลเดอร์ class-app ขึ้น Netlify เป็นเว็บใหม่ ทดสอบว่าบันทึกคะแนนแล้ว Dashboard แสดงผลถูก และ Export ได้ แล้วบอกลิงก์

3. 3ทดลองกรอก 3 รายการจากมือถือ ดู Dashboard เปลี่ยนตาม แล้ว Exportเปิดไฟล์ที่ Export ใน Excel ตรวจว่ารหัสและคะแนนตรงกับที่กรอก

Recap · 16:30–17:00

สรุปเนื้อหา: เก็บสูตรไว้ใช้บทถัดไป

เป้าหมาย: ทบทวนเส้นทาง 5 ขั้น แล้วรวม Prompt ที่ได้ผลไว้ในไฟล์ prompts.md ในโฟลเดอร์วิชา ทำบทถัดไปได้ในคำสั่งเดียว

1. 1ทบทวนเส้นทาง 5 ขั้นรู้จักครู (Profile) → วางแผน (Plan) → สื่อการสอน (Materials) → Quiz ออนไลน์ → Web App
2. 2รวม Prompt ที่ได้ผลของแต่ละช่วงไว้ในไฟล์ prompts.md
   PROMPTเก็บสูตร

   สรุป prompt ที่ใช้ได้ผลวันนี้ทั้งหมดลงไฟล์ prompts.md เรียงตามลำดับงาน (Outline → แผน → ภาพ → สไลด์ → ใบงาน → Quiz → Web App) ใส่ช่อง [ ] ตรงส่วนที่ต้องเปลี่ยนเมื่อทำบทเรียนถัดไป

3. 3ทำชุดสอนของบทเรียนถัดไปAgent หยุดถามก่อนสร้างภาพ (ใช้เครดิต) และก่อน deploy ทุกครั้ง
   PROMPTบทถัดไป

   อ่าน CLAUDE.md และ prompts.md แล้วทำชุดสอนของบทเรียน [สัปดาห์ที่ 7] ตามลำดับเดิมทั้งหมด หยุดถามฉันก่อนสร้างภาพและก่อน deploy

4. 4ดูแผนใช้จริง 7 วัน แล้วถามคำถาม (Q&A)แผนอยู่หน้า "แผนใช้จริง 7 วัน" ท้ายเล่ม

สิ่งที่คุณได้กลับไป 5 ชิ้น

For Every Teacher

ตัวอย่างการนำไปใช้ของแต่ละสาย

ในคลาสทุกคนเรียนรวมห้องเดียว ทำ Workshop เดียวกันด้วยวิชาของตัวเอง หลังเรียนนำเส้นทาง 5 ขั้นไปใช้ตามงานของแต่ละสายได้แบบนี้

ข้อจำกัดที่ควรรู้: โน้ตดนตรีที่ Agent เขียนเหมาะกับแบบฝึกพื้นฐานมากกว่าการเรียบเรียงเพลง · เนื้อหาเฉพาะทางหรือข้อมูลล่าสุดอาจคลาดเคลื่อน ต้องตรวจกับตำราเอง

ตารางแก้ปัญหา

ปัญหาที่พบบ่อยและทางแก้ที่ทำได้ทันที ถ้ายังไม่หาย ยกมือเรียกผู้สอนหรือทีมงานได้ตลอด

ติดต่อ ZenityX

มีคำถามหลังเรียน หรืออยากต่อยอดกับวิชาและโรงเรียนของคุณ ติดต่อสถาบัน ZenityX ได้ทุกช่องทาง

ออกแบบหลักสูตรโดยสถาบัน ZenityX · AI Agent for Educators